Programa Superior Certificación TIC Instalación, Configuración, Gestión Mantenimiento Aulas Virtuales Moodle + Experto Formación Elearning (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

0 EUR

3 May, 2014
Precio: 0 EUR
Programa Superior Certificación TIC Instalación, Configuración, Gestión Mantenimiento Aulas Virtuales Moodle + Experto Formación Elearning (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Comparte y gana con Programa Superior Certificación TIC Instalación, Configuración, Gestión Mantenimiento Aulas Virtuales Moodle + Experto Formación Elearning (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
Centro Centro de formación privado
Duración:
410 Horas
Modalidad:
Online
Precio:
0 EUR
Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Técnico en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria en Formación E-learning por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

Objetivos:

- Familiarizarse con el entorno de aprendizaje virtual basado en Moodle.
- Administrar un aula virtual Moodle
- Crear espacios de trabajo virtual atractivos y dinámicos
- Conocer el funcionamiento de la formación E-Learning.
- Gestionar proyectos de formación.
- Desarrollar la capacidad técnico-docente, conociendo las funciones del teleformador.

Para que te prepara:

El presente curso permitirá al alumno crear espacios virtuales de trabajo formados por recursos de información (en formato textual o tabula, fotografías o diagramas, audio y vídeo, páginas web o documentos Acrobat, entre muchos otros) así como recursos de formación tipo tareas enviadas por la web, exámenes, encuestas, foros, etc.
El presente curso dotará al alumno de una formación de calidad sobre el E-learnign como modalidad de formación. El presente Curso Formación E-Learning está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quien va dirigido:

El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Metodología:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Materiales:
  • CDROM: Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle
  • Cuaderno de ejercicios: Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle
  • Manual teórico: Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle
  • Paquete SCORM: Formación E-learning
Practicas de Empresa, Curso Acreditado por algún Organismo Oficial, Bolsa de Empleo, Curso baremable para convocatoria de Empleo Público, Convocatoria abierta todo el año

Temario de Programa Superior Certificación TIC Instalación, Configuración, Gestión Mantenimiento Aulas Virtuales Moodle + Experto Formación Elearning (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)


PARTE 1. INSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN, GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE AULAS VIRTUALES MOODLE

PARTE 1. INSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN, GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE AULAS VIRTUALES MOODLE

TEMA 1. A MOODLE
  • ¿Qué es Moodle?
  • Características Principales de Moodle como Plataforma Elearning
  • Módulos Principales de Moodle
  • Ventajas de Moodle
  • La Comunidad Moodle
TEMA 2. INSTALAR MOODLE
  • Descarga del pack
  • Instalación de Xampp
  • Comprobar la instalación de Xampp
  • Instalar moodle
TEMA 3. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE
  • La Interfaz de Moodle
  • Modo Edición
  • Configuración del Curso
  • Idioma
  • Administrar módulos, bloques y filtros
  • Cambiar nuestra contraseña
TEMA 4. CONFIGURACIÓN Y PERSONALIZACIÓN DE LA APARIENCIA DE MOODLE
  • Configuración de la Apariencia Gráfica de Moodle: Temas
  • Configuración de la Apariencia Gráfica de Moodle
  • Configuración de la Portada/Página Inicial de Moodle
TEMA 5. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS CON MOODLE
  • Gestión de Categorías y Subcategorías
  • Configuración de los Bloques de Cursos
  • Matricular Usuarios
  • Gestión de Grupos y Subgrupos
  • Roles
TEMA 6. PREPARACIÓN DE ARCHIVOS PARA SU INTEGRACIÓN EN MOODLE
  • Preparar imágenes
  • Cargar imágenes
  • Preparar audio
  • Subir Audio
  • Preparar Vídeos
  • Insertar videos
TEMA 7. EDITOR HTML Y RECURSOS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS EN MOODLE
  • Editor HTML
  • Página
  • Paquete de contenidos IMS
  • URL
  • Carpeta
  • Etiqueta
TEMA 8. LECCIONES Y CUESTIONARIOS
  • Estructura de una lección
  • Crear y configurar una lección
  • Gestionar una lección
  • Creación y configuración de un cuestionario
  • Añadir preguntas al cuestionario
TEMA 9. CREACIÓN Y GESTIÓN DE GLOSARIOS Y TAREAS EN MOODLE
  • Crear un glosario
  • Gestionar un glosario
  • Tareas
  • Gestión y revisión de una tarea
TEMA 10. CREACIÓN Y GESTIÓN DE FOROS Y TALLERES
  • Foros
  • Crear un foro
  • Gestionar un foro
  • Talleres
  • Crear un taller
  • Gestionar un taller
TEMA 11. CORREOS Y WIKIS
  • Correo
  • Mensajería Instantánea
  • Crear Wikis
  • Gestión de Wikis
TEMA 12. GESTIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE COMUNICACIÓN
  • Crear un chat
  • Gestionar un chat
  • Consultas
  • Encuestas
TEMA 13. CALENDARIO Y EVENTOS
  • Calendario
  • Eventos
  • Interface calendario
  • Exportar un calendario
TEMA 14. PANEL DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE
  • Gestión de usuarios
  • Altas y bajas de usuarios
  • Revisión, evaluación y calificaciones
  • Copias de seguridad
TEMA 15. MIGRAR MOODLE A UN SERVIDOR REMOTO
  • Realizar copia de seguridad
  • Darse de alta en un servidor gratuito
  • Importar la base de datos a un servidor remoto
  • Conexión de la web con la base de datos.
  • Subir archivos web mediante FTP

PARTE 2. FORMACIÓN E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

  • Proceso de formación y desarrollo del talento humano
  • Introducción a la planificación de la formación
  • Formación y desempeño de Planes Formativos por competencias
  • La persona adulta en situación de formarse
  • La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Certificados de Profesionalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN

  • El Proyecto de Formación
  • Análisis de Necesidades Formativas
  • Objetivos Formativos
  • Los Contenidos Didácticos
  • La Metodología
  • La Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROYECTOS DE E-LEARNING

  • Desarrollo de acciones formativas E-Learning
  • Dimensiones del proyecto e-Learning
  • Equipo humano implicado
  • El papel del teleformador
  • Evaluación de las acciones formativas online

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSTES DE LA FORMACIÓN

  • Valoración económica del e-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FORMACIÓN E-LEARNING

  • El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  • Formación E-Learning y formación tradicional
  • El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  • Las acciones tutoriales E-learning
  • Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  • Recursos didácticos y soportes multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACIÓN O FORMACIÓN VIRTUAL

  • Concepto de teleformación
  • Ventajas de la teleformación
  • Inconvenientes de la teleformación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A

  • Introducción
  • Funciones del formador

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